Od 268 testirane djece njih 65,3 odsto ima potrebu za direktno uključenje u logopedski tretman, što je alarmantno, rezultat je sistematskog pregleda za upis u prvi razred osnovne škole koji je sproveo Dom zdravlja u Doboju.
“Dijete sa navršenih pet godina treba čisto izgovarati sve glasove maternjeg jezika kako bi sa punih šest godina imalo usmjerenu pažnju i bilo spremno da usvaja pisanje i čitanje”, objavljeno je na “Fejsbuku” dobojskog Doma zdravlja.
Individualne karakteristike, kašnjenja i različitosti svakog djeteta treba da se uzmu u obzir, ali ipak svako odstupanje od skale pravilnog razvoja treba da bude alarm roditeljima da potraže stručno mišljenje i pomoć.
Iz Doma zdravlja ukazuju da je trend porasta broja djece koja počinju kasnije govoriti ili govore manje nego što je očekivano za njihov uzrastu primjetan i u regionu.
U obavještenju se navodi da kasnije progovaranje za sobom povlači kašnjenje u kognitivnom, emocionalnom i sveukupnom govorno jezičkom razvoju djece.
Foto: childdevelopment.com.au
Izvor: SRNA
