Učenici prvog razreda osnovnih škola u Republici Srpskoj u školskoj 2019/2020. godini rade po novom nastavnom planu i programu u kojem je poseban naglasak stavljen na uvažavanju individualnih karakteristika učenika, saopšteno je iz Ministarstva prosvjete i kulture Srpske.
Resorno ministarstvo dalo je saglasnost na ovaj plan koji je pripremio Republički pedagoški zavod, na osnovu relevantnih saznanja, istraživanja mišljenja nastavnika, nalaza stručno-pedagoškog nadzora, savjetodavnog rada sa nastavnicima i roditeljima o potrebi za izmjenama nastavnog programa prvog razreda, te savremenih naučnih saznanja i dostignuća.
– S obzirom da je fokus rada u prvom razredu više na socijalizaciji, a manje na obrazovnim ciljevima, potrebno je učenike više stavljati u poziciju da učestvuju, stvaraju, proživljavaju, a ne da ponavljaju i repordukuju sadržaje poučavanja – navodi se u saopštenju.
U skladu s tim, ističe se, izvršene su koncepcijske i sadržajne izmjene nastavnog programa, a poseban naglasak stavljen je na uvažavanje individualnih karakteristika učenika.
– Koncepcijske izmjene se ogledaju u tome da su ishodi učenja i sadržaji vaspitno-obrazovnih područja grupisani u logične cjeline – nastavne teme, a za svaku nastavnu temu je dato metodičko uputstvo koje nastavnicima olakšava interpretaciju/realizaciju nastavnog programa – navodi se u saopštenju.
Iz Ministarstva dodaju da ovo prate i sadržajne izmjene, odnosno izmjene ishoda i sadržaja učenja, koji jasno i eksplicitno upućuju na nastavu koja je zasnovana na iskustvenom učenju, igrolikim aktivnostima sa fokusom na međupredmetne kompetencije, kojima se ostvaruje uticaj na cjelovit razvoj učenika – radni, intelektualni, socijalni, emocionalni i fizički.
Foto: rtrs.tv/Ilustracija
Izvor: RTRS
